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标题: 中美教育交流史上的一个黑色幽默 [打印本页]

作者: 菠菜炒蛋 时间: 2010-4-16 11:32 标题: 中美教育交流史上的一个黑色幽默

1979年6月，中国曾派出一个访问团去美国考察初级教育。回国后，访问团写了一份三万字的报告，报告这样叙述了访问团的见闻：美国学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为而不同凡响”的意味，小学二年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们眼里，让地球调个头，好像都易如反掌似的；重音、体、美，而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津；课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷着二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来摇去。由此，访问团得出下面的结论——“美国的初等教育已经病入膏盲，可以这么预言，再用20年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。”
有意思的是，在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写下了自己的见闻：中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢把手背在后面，室外活动时除外；中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到的最多的是学生，并且他们喜欢边走路边用早点；中国学生有一种作业叫家庭作业，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续；中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。在结论中，美国考察团这样写道——“中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用20年的时间，中国在科技和文化方面必将把美国远远地甩在后面。”
历史给中美两个考察团开了一个玩笑，25年过去了，“病入膏盲”的美国教育培养了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型的亿万富翁，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。
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短短的一个小故事，确深层次的反映出中国教育制度的缺失与不足。不会充分利用自身的优势所在。先不说中小学教育，拿大学本科教育来讲，除了中医、考古、中文以及古建筑等屈指可数的学科之外，其他学科基本上已然全盘西化。这是一种借鉴学习，还是矫枉过正呢？！

作者: yhlyhl250250250 时间: 2010-4-16 11:45

记得前些时间有位美国校长评价中国现在的教育.
说,民国时教育家灿若星海,现在却没有一人,更得不到尊重.
这与整个改革开放,拜金时代.以金钱为图腾.可以泯天性.埋葬道德.有直接关系.
苦难的中华..不能再让整个国家因领导人的个人意志决定命运了.
无论毛主席,还是邓小平,亦或其它..其权力必须受到监督,限制.

作者: 你行吗 时间: 2010-4-16 11:52

中国的教育政策是不是愚民政策，这样的国民好管理，不管闹事

作者: cipher1985 时间: 2010-4-16 11:52

之前提倡高校教育产业化，结果到现在高校真的产业化了，学校和老师的最高追求就是利益最大化，连中小学都受到了牵连。但如果真的说要改变这一切，却又不知道怎样改才是正确的。

作者: boboMercedes 时间: 2010-4-16 12:13

所以人家都是科技创新，咱们都是山寨嘛！
人家教出来的独立的人，咱们教出来的都是奴隶，只知道听话！

作者: diabloIII 时间: 2010-4-16 12:46

教育问题是国内最为严峻的问题，可是不被得到重视，没办法。只能叹气了。

作者: 03092118 时间: 2010-4-16 13:40

其实国内教育不是大问题，有问题的是科研和大学人才选拔，中间黑幕重重，这批人掌控者话语权，怎么能有所作为呢?

作者: diablo188888 时间: 2010-4-16 13:45

说实话不是美国教育多好但是中国教育太禁锢

作者: wdsega 时间: 2010-4-16 14:58

邓小平同志临终前曾感叹道：“中国最大的遗憾是教育没有改革开放。”一个政党想要维持自己的统治一定要从教育入手，从小就封闭知识政治洗脑，比如从小就教育孩子们一加一等于三，一直教育到成人，等他们出国见世界之后，还会嘲笑全世界都算错了。当社会体制、经济发达程度与教育水平脱节时会形成一代人的“脑残”，因为他们学到的接受的东西根本毫无意义甚至与现实相反。国家需要的人才是有同流合污觉悟的忠狗，而不是聪明智慧的怀疑者。老师家长领导的教育、电视报纸网络的宣传都是每天满口的仁仪道德，忠孝廉耻、可是他们自己的生活却又是如此虚伪肮脏龌龊。当偶尔出现了一两个善良的好人或者某人偶然做了一次好事时媒体一定会大肆宣扬，如同见到稀有动物一般。
一句话，宁可后代全脑残，不能威胁我政权。

作者: 55665962zzz 时间: 2010-4-16 15:29

其实也不是教育体制的问题
我国的许多优秀人才，最后都往美国去了
而制约他们的
是我们的产业模式

作者: hengfengfan 时间: 2010-4-16 15:41

教育制度是中国的悲哀啊耽误了多少孩子（包括我）

作者: rain0o0 时间: 2010-4-16 16:34

中国的教育实在是悲哀啊不知道这样下去还得祸害多少代的孩子

作者: little_boss_sex 时间: 2010-4-16 17:32

那是因为天朝教育改革了，把需要投入的教育事业改成了可供随意挥霍的金钱产业了，真是莫大的悲哀啊

作者: yuyu525 时间: 2010-4-16 21:51

就中国教育的现状来看,永远也赶不上人家了.

作者: 御剑游侠 时间: 2010-4-16 22:06

主要还是因为产业化，大学生太多，却没有收到正确的培养教育，都是渣啊

作者: sl2663 时间: 2010-4-17 00:10

美国的“小学二年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头......”，但是他们非常注意对小孩的表达能力的培养，到了3年级，完成了拚法课程后，阅读能力大增。小学的数学进程慢，可以少受标准答案的约束，而且到了中学毕业时，数理化的面和深度不见得差......

作者: laolao 时间: 2010-4-17 00:33

正所谓从娃娃抓起，可是也分抓什么，人家抓的是教育，我们抓的是娃娃

作者: baibai_tao 时间: 2010-4-17 01:10

不光是教育问题，其实还是国民性
你看东方人，台湾，韩国，日本哪个不是和中国大陆一样的教育模式？
有其必然性的。不用太在意。文化差异而已。

作者: ccws2002 时间: 2010-4-17 01:28

素质教育啊. 我是经历过的人深受其害呵呵..

作者: zgc05100317 时间: 2010-4-17 01:33

以前，我认为，大学扩招，中国教育史上最大的败笔。
现在，一个更大的败笔出来了，研究生扩招！
我真服了制定这些政策的专家，你就不怕死后下地狱吗？中国的未来就毁在你们这些专家受伤了！

作者: feixue9 时间: 2010-4-17 01:48

中国的教育就是失败的，传统没有继承，能力没有培养，专业没有对口

作者: ultramanshen 时间: 2010-4-17 15:25

每每看到有关天朝教育的东西都是负面的，心寒啊。那么多高校扩招，那么多大学生，但培养出了多少个人才？天朝教育的产业化实在是失策啊

作者: caonimaaya 时间: 2010-4-17 15:39

只有科学的东西才是最有效的东西，否则仅靠领导人的思维，真的要把中国人都带到深沟里了。

作者: 灬占戈示申灬 时间: 2010-4-17 18:34

取消英语，广推汉语。
咳，可能等不到这天了，毕竟美国的国情跟中国不一样，不能那他们国家的教育制度来衡量实施天朝的教育。

作者: flyingv2010 时间: 2010-4-17 18:55

教育是改革的最后一个堡垒了,非得砸烂了重来不可

作者: fqy1215 时间: 2010-4-17 19:03

这就是差距，怎么说呢，教育方式不一样，什么样的教育就出什么样的人才！

作者: wqcm5257 时间: 2010-4-17 19:16

中国曾经的教育是八股文
现在是如何圈钱
虽然初中不交学费了
但是TMD钻出来个“择校费”比3年学费加起来还多

作者: basskai 时间: 2010-4-17 19:55

中国的教育体制是延续了几千年科举文化的结果，重考试轻素质培养！这些不是一天能解决的，而且教育体制改革牵扯面太广，中国人还是太多了。现在我们应该看到大学升学率已经随着改革扩招等等有所解决！相信后面会好起来

作者: 口水鸡 时间: 2010-4-18 16:57

是的，现在就是有这些问题，又能怎么样呢？除了嘴巴痛快一下，解决不了任何问题，反倒是让人更痛苦，不如把头埋在沙子里，这样世界就美好了！

作者: luyunjiushi 时间: 2010-4-18 19:59

中国的教育剥夺人大部分人的想象力和创造力，没有想象力和创造力的民族是没有前途的

作者: piaohong1 时间: 2010-4-18 21:22

这个事情大家都看不清，也都说不清，顺其自然吧

作者: QQ山水 时间: 2010-4-21 10:26

中美教育交流史上的这个一个黑色幽默看后心中如是五味瓶。教育的本质是什么？为什么？中国总是搞不清嘛。教育的本质是开拓人的心胸，激发人的潜能而不是为了谋生。中国的教育还是奴化教育，谋生教育，教育问题是国内最为严峻的问题，可是不被得到重视，一但出了问题不可收拾哟，国家需要的人才是有同流合污觉悟的忠狗，而不是聪明智慧的怀疑者，要引起深深的重视，不然的话后悔都来不及了。

作者: 83428399 时间: 2010-4-21 20:19

说的太好了，时世造英雄，这也是大的环境造成的，另外科技发展的水平也是很有作用的。

作者: chenglaosi_1997 时间: 2010-4-21 20:20

中国的教育就是一个制造标准件的机器，或者有人说是制造顺民的机器。

作者: ya23002391 时间: 2010-4-21 20:26

历史会证明一切...
中国是中国美国是美国
让中国走美国的路中国未必昌盛
但让美国走中国的路美国必定灭亡

作者: 541 时间: 2010-4-24 12:24

教育是根本啊，只有摸索出适合中国的教育模式，才能笑到最后。

作者: sunbird123 时间: 2010-4-24 12:32

发人深省，可惜我们还是那么夜郎自大，认为数千年来的民族教育很了不起

作者: 850683321 时间: 2010-4-25 01:05

教育没弄好，下一代的下一代都会一成不变。

作者: ml598 时间: 2010-4-25 06:56

说实话，中国执政党还不敢将教育改革开放化，如果真的如此，岂不是开启民智了吗？

作者: kelere1 时间: 2010-4-25 07:14

引用:

原帖由 wdsega 于 2010-4-16 14:58 发表
邓小平同志临终前曾感叹道：“中国最大的遗憾是教育没有改革开放。”一个政党想要维持自己的统治一定要从教育入手，从小就封闭知识政治洗脑，比如从小就教育孩子们一加一等于三，一直教育到成人，等他们出国见世界之 ...

现在的情况是教育改革失败了，结果教育变成了赚钱的工具，办学校那是一本万利啊

作者: she434353913 时间: 2010-4-25 13:32

我倒是觉得我们国家的初级教育还是很不错的主要的弊端是在高等教育上面，现在的高等教育功利性太强，工科学校培养出来的都是高级技工，人文教育更是在束缚思想。

作者: 静聆山月 时间: 2010-4-25 22:36

中国人从不相信天赋人权，从不相信那些不言自明的真理。说句实在的，我们究竟相信些什么，我们自己也不知道。或许我们最相信的是物质吧——从古至今。

作者: T_醋血鸭_GuiLin 时间: 2010-4-26 14:56

现在的教育，还能把人较成才不
国家要深思把百年大计做好啊

作者: lovend 时间: 2010-4-26 15:04

中国的教育方式只能说太落后了，应试教育不知道废了多少人才啊。

作者: hfghy 时间: 2010-4-26 15:10

教育体制的不同，国情的不同造就了现在教育的差别

作者: cdch17 时间: 2010-4-26 22:24

什么都能产业化，教育也不能啊，现在的教育是行政化+产业化，弄的学生都学的什么？老师从上到下都是讲收入讲升学率，这样的教育已经变味了，也就我们还在坚持忍受。

作者: asexking 时间: 2010-4-29 11:41

以前看过这个文章，这是两国的理念文化上的差异，就看大家更看重什么了！标准不一样，结果不一样！

作者: SHinGLoryAir 时间: 2010-4-29 13:33

宁可后代全脑残，不能威胁我政权。说的太好了。

作者: kannson 时间: 2010-4-29 17:40

中国都是应试教育，只用来对付考试，却把想象力给锁住了

作者: ufo12123 时间: 2010-4-30 01:12

教育是一个复杂的社会和历史问题，中国的民族文化不变，教育的本质永不会变。

作者: zcorochi 时间: 2010-4-30 05:58

很早就听说了这个事了我们市场营销老师昨天也把那拿出来举例了天朝就1悲剧！

作者: duhaode8325 时间: 2010-5-1 21:26

中国的应试教育不知道残害了多少辛苦读书的学生

作者: yuanyuanlili 时间: 2010-5-2 01:27

中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。

作者: fly4 时间: 2010-5-2 09:26

丧钟不是已经敲响吗美国不是成天危机衰退吗不是迟早完蛋吗我们的媒体成天这样讲

作者: 83368252 时间: 2010-5-2 09:54

悲哀啊悲哀，是中国的悲哀还是中国教育的悲哀

作者: xj_0857 时间: 2010-5-2 11:50

孩子是祖国的未来。请那些教育家们手下留情吧。现在培养个孩子家长太不容易了。

作者: dayan945 时间: 2010-5-2 15:56

中国的教育上不来，主要是在大学上，应试教育害死人啊。

作者: 15951975736 时间: 2010-5-2 16:16

我国的应试教育限制了太多的天才发展自我的空间了

作者: tco-031 时间: 2010-5-2 16:30

需要对比，但中国教育也不是一无是处，各自的特点有区别，需要改进，但别自卑

作者: bold 时间: 2010-5-4 05:17

毛说过--路线错了,知识越多越反动!
但是,我们想知道毛说这话的时候,是不是真的觉得有时想抽别人一个大嘴坝子的时候,却偏偏落在了自己的脸蛋子上
哎呀,一不小心,又是一个黑色幽默啊

作者: yumoonlove 时间: 2010-5-4 08:13

这个观点就是现在经常发生的自大感觉，认为什么都是自己最好

作者: godsons 时间: 2010-5-4 08:25

曾经无数次的讨论，现在就讨论一个房价。这就是中国

作者: snora 时间: 2010-5-4 12:24

中国的教育,我已经死心了,将来有了孩子就趁早移民

作者: 人人爱太阳 时间: 2010-5-4 16:23

我觉得是体制的问题，如果一直都是这样应试教育，情况永远都不会改观！

作者: bt11120 时间: 2010-5-4 16:35

教育问题是国家头等大事，真是不能如同儿戏呀。

作者: 孤狼啸月 时间: 2010-5-4 17:11

太强了。老夫赞一个，大家都来支持下。太强了。老夫赞一个，大家都来支持下。

作者: 3413377 时间: 2010-5-4 17:35

这并非教育一家之非，而是社会之大非反映到教育之小非上，当一个社会已经把拜金当成自己的社会导向的时候，你还能期望教育是那出淤泥而不染的象牙塔么？

作者: liusir5217 时间: 2010-5-4 18:15

中国的教育是一种填鸭洗脑式的，这样的教育把孩子的想象空间压缩到了几近于0，如果不改变，恢复翌日天朝荣光将只是个梦

作者: saladin 时间: 2010-5-4 20:20

无奈的事实...但是现在的教育体制下培养出来的人才，就是奴才型的人才，没有独立思考能力，等出国了就知道了..自己大学4年都白念了

作者: 13627123381 时间: 2010-5-4 20:37

所以这就是当时封闭的中国，培养的学生没有创造性，只是一味的抓教育质量，只是一味的看重知识成绩，眼加大力度改革创新，培养学生的个性，努力让每位学生有所得，看重每一位的学生的长远利益，为他们的终生发展而教育

作者: 13627123381 时间: 2010-5-4 20:38

所以这就是当时封闭的中国，培养的学生没有创造性，只是一味的抓教育质量，只是一味的看重知识成绩，眼加大力度改革创新，培养学生的个性，努力让每位学生有所得，看重每一位的学生的长远利益，为他们的终生发展而教育

作者: rrhaha 时间: 2010-5-4 21:26

这就是体制的差异
中国总是批评人家
可就是不反思自己的过错

作者: aisinvon 时间: 2010-5-4 22:54

中国的教育就是喜欢做表面文章，而美国的那种教育制度才能培养有创新意识的人才。

作者: 坏笑 时间: 2010-5-10 18:58

其实我觉得咱们就是缺少教育家在学校那帮人撑死也就是老师也可以叫教书匠但是都不能成为家所以中国的教育事业才这样停滞不前

作者: mofang 时间: 2010-5-10 19:06

8楼说的不是太全面，其实也不是太禁锢，关键不再学校，在于整个社会大环境的影响

作者: 191537515 时间: 2010-5-10 19:29

教育永远是一个国家的第一要育，我但是觉得现在的状况跟人口过多离不了干系，中国的国力还不足供应所有人都受到高等教育，就算在美国，教育也是个大问题。

作者: spring1208 时间: 2010-5-10 19:57

中国的教育真是一种鸡肋的表现啊！大家都知道，但就是没有办法！

作者: ld19831210 时间: 2010-5-10 21:06

自古中国就是愚民政治主导的，一点都不奇怪吧。

作者: ylsm_sis 时间: 2010-5-10 21:13

文化的差异
教育方式的不同
还有就是社会问题

作者: wlfoxpro 时间: 2010-5-15 20:25

要说这样的政策
在中国还是行不下来
悲哀

作者: lvhj168 时间: 2010-5-15 20:26

说实话中国的教育政策是不是愚民政策，这样的国民好管理，不管闹事

作者: samuel77227 时间: 2010-5-15 20:29

中国现在的教育
是以培养老板和CEO为目的
而且，
学生和家长也是这么做的

作者: bxc1233765 时间: 2010-5-15 23:02

这个问题已经存在很久了，社会上多年来也都一直有不少有识之士在呼喊教育改革，但一直没有见到当局有什么反应，前段时间倒是革了一革，本来期望值还挺高的，结果却是让人大跌眼镜，居然是把鲁迅给彻底革出课本了，这是赤裸裸的愚民。现在社会上有识之士多了，但是出现了另一种现象，凡是有点见识，有点本事的都出国去了，好让下一代有好的发展机会，这个现象很可悲，没人愿意来帮助中国改变现状，政府对人民思想的禁锢太严重了。

作者: wolfman57 时间: 2010-5-15 23:11

教育出机械性操作性的学生，而不是会思考会创作的学生，对于整个社会和民族都是悲哀，但是对于当权ZF来说，那是相当想当的满意。

作者: influenza 时间: 2010-5-16 01:30

严重统一二楼的意见。另外回复十楼的兄弟。
教育如果改革开放了，GCD的江山早就丢了！这就是中国文化倒退的根源！民国经济那么落后的时候我们尚且出了那么多优秀的教育家和科学家，到了现在半个多世纪过去了，在某些人yy为中国最辉煌的21世纪，为何连个诺奖都没有呢！悲哀！

作者: bobsky 时间: 2010-5-16 21:07

老外的教育其实有利于出顶级人才，却不利于出普及型的人才。因为尖端人才并不是灌鸭子能灌出来的。

作者: z810119 时间: 2010-5-16 21:31

中国的教育压根就是揠苗助长，青少年时看着很强，其实是拿时间补天分，把人都教育傻了，不光教育，体育也一样，那么多足球天才少年，过了几年，全变庸才

[ 本帖最后由 z810119 于 2010-5-23 12:36 编辑 ]

作者: gogokaka 时间: 2010-5-17 17:06

这个年代也太久远了吧，现在应该好很多了，但是我们不要否认每个民族都有自己的民族特性，不要完全否定我们的教育，把我们自己的教育出来的孩子全盘否定，这就不对了

作者: jizixiangshui 时间: 2010-5-17 17:19

这不仅仅是教育方面的问题.也是整个社会制度上的问题.美国人可以全靠爱好来搞科学研究,有实现这个目标的条件.而我们却没有.我们现在的中国社会已经是非常功利化的了.钱、社会地位是衡量一个人成功与否的决定性条件。功利化的社会造就了功利化的学校、功利化的教育、功利化的学生。现在的中国人已经没有了自我。这是我们中国人的悲哀，也是党三十年来改革开放的悲哀。

作者: 一星弱火 时间: 2010-5-17 17:24

引用:

原帖由 yhlyhl250250250 于 2010-4-16 11:45 发表
记得前些时间有位美国校长评价中国现在的教育.
说,民国时教育家灿若星海,现在却没有一人,更得不到尊重.
这与整个改革开放,拜金时代.以金钱为图腾.可以泯天性.埋葬道德.有直接关系.
苦难的中华..不能再让整个国家因 ...

因为现在缺少拥有独立思想和人格的学者了
大多数专家沦落为砖家
教授成为叫兽
加上教育制度上的畸形
哎，中国的教育，任重道远啊

作者: xiaoyue1030 时间: 2010-5-17 17:27

一开始，我是觉得很奇怪，为什么教育的不完善那么明显，却迟迟不做改进，后来我就明白了，其实GOV要的就是老百姓别造反，教育的目的就是为了不让下一辈造反

作者: 拉登911 时间: 2010-5-17 18:20

中国的教育简直就是原始社会的水平，我家孩子写的作文，我上学时都写过。

作者: wuyabo886 时间: 2010-5-23 15:47

硬是教育！害了多少人啊，扼杀创造力。

作者: cyxjscz 时间: 2010-5-24 05:15

教育产业化，什么都产业化，什么都利益最大化了，那么，最后统统完蛋

作者: 胖蓝云 时间: 2010-5-24 07:23

其实国家一直在想办法改造教育，只不过管这事的是一帮废物，还是那句话，一个国家的教育事业不好，那这个国家就没希望！

作者: erfsdfs 时间: 2010-5-24 10:04

中国教育，很深奥的问题，还是让政府去解决，老百姓没能力改变

作者: SS_MS 时间: 2010-5-24 10:10

中国教育是集中管理同化异类　大量生产流水线工人

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